Μπάκας Δημήτριος

Αντιστράτηγος ε.α

Επίτιμος Διοικητής ΣΔΑ

Τίτλος	Περιγραφή	Εικόνα
Η Αέναη Δημοκρατική (Ολιστική) Παιδεία
Ορθοφροσύνη και Κάλλος = Ευφροσύνη (Μέρος Β')
Ορθοφροσύνη και Ευφροσύνη (Μέρος Α΄)
Πότε Πεθαίνουν τα Σύμβολα
Επετειακό Μήνυμα Γένεσης της Κιβωτού Ολιστικής Παιδείας ΕΔ
Η Αυτονομία, ως Αξία και Αρετή
Θηλύτητα, η Παραμελημένη Αρετή
Κοινωνικός Κομφορμισμός
Δημοκρατία, το Καλύτερο αλλά πιο Απαιτητικό Πολίτευμα
Μήνυμα Ανάστασης , ΑΜΑΕ - Ανυστερόβουλη Αγάπη
Θρησκεύεσθαι η Ύπατη Αξία
Επίκαιρη Ανακεφαλαίωση Αξιών και Αρετών
Αποτιμήσεις (2 ) για Χρυσή Τομή και Λόγο
Επετειακό Ολόγραμμα του Γένους των Ελλήνων
Γιατί Ασχολήθηκα με την Ολιστική Παιδεία
Επιλεγμένα Χρήσιμα Συμπεράσματα
Η Αυτονομία, ως Αξία και Αρετή
Το Μέλλον μας Εξαρτάται από την Ολιστική Παιδεία
Η πιο Αξιόπιστη Πηγή Ενέργειας
Συμμετοχή στη Δημοκρατία ως Αρετή
Σαρακατσάνικη Αύρα
Πνευματική Παρακαταθήκη του Καποδίστρια
Ολιστική Παιδεία και Αριστεία
Η πολυπόθητη ευτυχία είναι εφικτή;
Παιδεία και Εξειδικευμένη Εκπαίδευση (Β΄ Μέρος)
Πόσο αξίζει ένα χαμόγελο!
Σιγή η Λησμονημένη Αρετή
Παιδεία και Εξειδικευμένη Εκπαίδευση (Α΄ Μέρος)
Αποτιμήσεις - Συγκεφαλαίωση Παιδείας και Εξειδίκευσης
Η Προσφορά των Ελλήνων στην Παιδεία
Παιδεία, ως Αξία και Αρετή
Η Τέχνη ως Ύπατο Λειτούργημα
21 Νοε. Εορτή ΕΔ
Μήνυμα Πρωτοχρονιάς 2025
Αυτογνωσία και Ετερογνωσία (Μέρος Β΄)
Ελάχιστη Ευγνωμοσύνη στη Γενιά 1940
Ήθος - Πολιτική - Ανδραγωγία
Προοπτικές της ΣΣΕ
Αρμονική δημιουργική σύνθεση
Πρότυπα Ανδραγωγίας (Μέρος Β΄)
ΠΡΟΤΥΠΑ ΑΝΔΡΑΓΩΓΙΑΣ (Μέρος Α΄)
Αβεβαιότητες και Ολιστική Παιδεία
Βασικές πηγές πρόκλησης λάθους
Σκοπός της παιδείας
Τακτ της κρίσεως
Ευχές για το Άγιο Πάσχα
Ανδραγωγία (Συγκεφαλαίωση #2)
Ανδραγωγία (Συγκεφαλαίωση #1)
Οι ήπιες αρετές (συγκεφαλαίωση) – Μέρος Β
Οι ήπιες αρετές (συγκεφαλαίωση) – Μέρος Α
Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ
Η αθάνατη Ελληνική ψυχή και η 25η Μαρτίου 1821
Ύπατες αξίες μας (Μέρος Β)
Ύπατες αξίες μας (Μέρος Α)
Ανθρώπινη αρμονική συνύπαρξη (Μέρος Γ)
Ανθρώπινη αρμονική συνύπαρξη (Μέρος Β)
Ανθρώπινη αρμονική συνύπαρξη (Μέρος Α΄)
Αισθητική και λεπταισθησία (Μέρος Β)
Αισθητική και λεπταισθησία (Μέρος Α)
Πολίτης Ευθύνης και Ελευθερία
Έχει μέλλον η Δημοκρατία;
Δημοκρατία ως συλλογική αρετή
Τι μας προσφέρει ένα δοκίμιο
Ευχές Πρωτοχρονιάς 2024
Ευχές Χριστουγέννων 2023
Μητέρα: Η ύπατη τιμή και αρετή
Οικογένεια του μέλλοντος: Αρετές (Μέρος Γ)
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ (ΜΕΡΟΣ Β’)
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΜΕΡΟΣ Α’)
Εορτή των Ενόπλων Δυνάμεων – Δημιουργική στρατιωτική θητεία
Δημιουργικός διάλογος διασφαλίζει την οικογένεια
Η Ελλάδα της γενιάς 1940 και το δικό μας καθήκον
Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΒΑΖΕΙ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΑΓΩΓΗΣ
Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ
Η οικογενειακή αύρα (Μέρος Β)
Η οικογενειακή αύρα
Επετειακό μήνυμα γένεσης Κιβωτού Ολιστικής Παιδείας
Επετειακό μήνυμα γένεσης Κιβωτού Ολιστικής Παιδείας
Συνείδηση και το Αγαθό
Συνείδηση και το Κάλλος
Συνείδηση και Αλήθεια
Ανοιχτή επιστολή σε ένα καλό μου φίλου
Συνείδηση και Αυτογνωσία
Αποτιμήσεις αρχιτεκτονικής των αξιών μας
Εγκέφαλος όργανο πραγμάτωσης των αξιών μας
Θεμέλια και χωροδικτύωμα αξιών μας
Αρχιτεκτονική των αξιών μας (Μέρος Α΄)
Δημοκρατία και Ανθρωποηθική (Β΄ Μέρος)
Δημοκρατία και Ανθρωποηθική (Α΄ Μέρος)
Ο «ΑΛΛΟΣ» ως εαυτός
Η ανθρωπινότητα, ως ειδοποιός ποιότητα
Εισαγωγή στη δόμηση του προσώπου
Ανθρώπινη προσωπικότητα το ύπατο αγαθό
Η αγάπη για την Πατρίδα μας	"Το επετειακό άρθρο περιλαμβάνεται στο 1ο τεύχος του περιοδικού "ΠΑΝΕΛΛΗΝΕΣ"
Γενική προσέγγιση της ανδραγωγίας (Μέρος B)
Γενική προσέγγιση της ανδραγωγίας (Μέρος Α)
Αποτιμήσεις για το κοινωνικό συνανήκειν
Το κοινωνικό συνυπάρχειν και συνανήκειν (Μέρος Β΄)
Το κοινωνικό συνυπάρχειν και συνανήκειν (Μέρος Α΄)
Το σύγχρονο κοινωνικό περιβάλλον (Μέρος Β)
Το σημερινό κοινωνικό περιβάλλον (Μέρος Ά)
Ένα ελάχιστο αφιέρωμα στους αθάνατους αεροπόρους μας
Άνθρωπος και το ανθρώπινο ενδιαίτημα
Προοίμιο Ανδραγωγίας (Μέρος Ά)
Οι τέσσερες βασικές αρετές
Ευχές βελτιοδοξίας για το νέο έτος
Μπάκας***Αγάπη, η Ύπατη Αρετή (Μέρος Δ΄)
Αγάπη, η Ύπατη Αρετή (Μέρος Γ΄)
Αγάπη, η Ύπατη Αρετή (Μέρος Β')
Αγάπη, η Ύπατη Αρετή (Μέρος Ά)
Δημιουργικότητα ως αντίδοτο της ακηδίας (Μέρος Β')
Δημιουργικότητα, ως αντίδοτο της ακηδίας (Μέρος Ά)
Η στρατιωτική θητεία ως Δημοκρατική Αξία
Η Δημιουργικότητα ως Αξία & Αρετή (Μέρος Β΄)
Η Δημιουργικότητα ως Αξία & Αρετή (Μέρος Ά)
Το θαύμα του 1940 και το δικό μας χρέος
Χρυσή Τομή στη διάπλαση της προσωπικότητας
Χρυσή Τομή και οι ανθρώπινες σχέσεις
Η χρυσή τομή στη ζωή μας
Η Χρυσή Τομή – Το Άριστο Παράδειγμα
Η χρυσή τομή ως κώδικας ερμηνείας
Γιατί επιμένουμε στην Ολιστική Παιδεία;
Το βαθύτερο νόημα της Ολιστικής Παιδείας
Το αγαθό - Αποτιμήσεις και Επίλογος
Ένα δικό μας παράδειγμα
Ηθική και Ηθικότητα (Μέρος Β΄)
Ηθική και Ηθικότητα (Μέρος Α΄)
Δυσχέρειες στην προσέγγιση του αγαθού
Εισαγωγή στον «Αστερισμό» του αγαθού
Το δελφικό παιδευτικό καταπίστευμα
Η εκστρατεία στη Μικρά Ασία 1919-1922
Η αξία της κοινωνικής συνοχής (Μέρος Β΄)
Η αξία της κοινωνικής συνοχής (Μέρος Ά)
Δημιουργική σκέψη
Η αμφιβολία ως ενδόσιμο δημιουργίας
Η Ελληνική Εθνεγερσία του 1821
Αποτιμήσεις για τον αστερισμό της αλήθειας
Η τέχνη της ζωής
Η νοημοσύνη ως αξία (Μέρος B΄)
Η νοημοσύνη ως αξία (Μέρος Α΄)
O “ΕΥΕΛΠΙΣ”, το άριστον παράδειγμα παιδείας
Η αρετή της ορθής κρίσης
Χρυσή Τομή: Το κατώφλι της αρμονίας
<<Αστερισμός>> της αλήθειας
Προοίμιο Ανθρωπινότητας
Ο άνθρωπος στο σύγχρονο περιβάλλον
Η αυτοεκτίμηση ως αρετή
Αξιοπρέπεια, Φιλότιμο και το Στοίχημα
Η ενσυναίσθηση ως αρετή
Η καλλιέργεια του θυμικού
Αρμονική Σύνθεση Προσωπικότητας
Ενότητα και πολυποικιλότητα
Η κρίση ως ευκαιρία
Εορτή Ενόπλων Δυνάμεων
Η οικογένεια το θεμέλιο της αγωγής (Μέρος Β΄)
Οικογένεια το θεμέλιο της αγωγής (Μέρος Α')
Το θαύμα της γενιάς 1940
Γενική Μέθοδος Αγωγής
Μοναδικότητα του ανθρώπου και η κοινωνία
Προϋποθέσεις Ορθής Γνώσης
Η αληθινή γνώση ως αρετή
Δημοκρατία και Πολιτειότητα
Η πολιτική ως αρετή
Πολιτική και ηθικό φρόνημα
Η Πολιτική ως Τέχνη
Η πολιτική ως αξία
Το «νόμιμο», το «ηθικό» και η προαίρεση
Η δικαιοσύνη ως αξία και αρετή
Η αγνότητα ως αρετή
Το θρησκεύεσθαι ως αξία
Το θάρρος ως αξία και αρετή
Ενσυνείδητη δημοκρατική ευθύνη ως αρετή
Το ιδεώδες της αυτονομίας
Άνοιξη εποχή του κάλλους και της ζωής
Επέτειος διακοσίων ετών από το 1821 - «Βιογραφικό ολόγραμμα του γένους των Ελλήνων»
Ο διάλογος, ως αξία και αρετή
Παιδεία ευθύνης και ελευθερίας
Συζήτηση και δημιουργικός διάλογος
Η πιο βαθιά κρίση της ελευθερίας μας
Κατανόηση και αλληλοκατανόηση (μέρος β΄)
Κατανόηση και αλληλοκατανόηση (μέρος α΄)
Η παιδεία ως δύναμη του μέλλοντος
Συνυπάρχειν και συνανήκειν
Το φρόνημα ως αρετή
Απλά συμπεράσματα για αφετηρία βελτιοδοξίας
Είναι απαραίτητες οι αρετές στην εποχή μας;
Βελτιοδοξία, το μήνυμα Πρωτοχρονιάς
Ανθρώπινη αγάπη, το μήνυμα των Χριστουγέννων
Ένα συνοπτικό βασικό συμπέρασμα
Αξίες και αρετές στη σύγχρονη κοινωνία
Το ωραιότερο νόημα της ζωής